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Educação Permanente

A Educação Permanente parte do pressuposto da aprendizagem significativa (que promove e produz sentidos) e propõe que a transformação das práticas profissionais deva estar baseada na reflexão crítica sobre as práticas reais de profissionais reais em ação na rede de serviços (Brasil, 2003). 

No dia 28 de novembro de 2009, foi inaugurado na Santa Casa de Penápolis o Centro de Educação Permanente (CEP), que funciona como um espaço dinâmico e aberto a toda comunidade com função de promover discussões, debates e aperfeiçoamento de profissionais, além de servir como um ambiente para análises científicas do Corpo Clínico do Hospital.

Desde sua inauguração constantes encontros, treinamentos e oficinas vêm sendo realizados nessa estrutura que conta com cadeiras específicas para estudos, ar condicionado e multimídia. 





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